「仕事を楽しめ」で終わらせない――本人の工夫と会社の問題を分けて考える

仕事がしんどいと言うと、すぐにこう返されることがある。

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「仕事を楽しめ」で終わらせない――本人の工夫と会社の問題を分けて考える

仕事がしんどいと言うと、すぐにこう返されることがある。

「仕事を楽しむ工夫をしよう」
「若いうちに厳しい経験をした方がいい」
「もっと主体性を持とう」

全部、場合によっては役に立つ。

でも、指示が曖昧で、権限がなく、評価基準が後から変わり、相談しても返事がない職場でこれを言うと話が変わる。

会社の穴を、社員の気合いで埋める話になっている。

雨が降ったら傘は差した方がいい。
だからといって、傘を持つ人が雨を降らせたわけではない。

この二つを分けて考える。

1. 「楽しい仕事」には、作業の楽しさと追いかける楽しさがある

仕事そのものが好きな場合がある。

人と話す。
文章を書く。
数字を見る。
ものを作る。

一方で、作業は普通でも、その先に欲しいものがあるから続く仕事もある。

収入。
成長。
自由な働き方。
残る実績。
自分の仕組みや作品。

毎日の作業が全部楽しい仕事は少ない。

だから「何の作業が好きか」だけでなく、この仕事を続けると何が残るかを見る方が使いやすい。

最初から答えが分からなくてもいい。小さく試して、「なぜか続いた」「ここは前のめりになった」を拾えばよい。

2. 怒鳴られて平気と、責任を持てるは別の能力

「厳しい環境で鍛えればメンタルが強くなる」と言われることがある。

でも、プレッシャーは一種類ではない。

  • 怖さの圧:怒られる、恥をかく、威圧される
  • 責任の圧:自分がやらないと誰かに影響が出る
  • リスクの圧:正解が分からないまま決める

怒鳴る上司に慣れても、未知の案件を自分で決められるようになるとは限らない。

むしろ、

上司「主体性を持て!」
部下「では自分で判断します」
上司「勝手にやるな!」

まで来ると、主体性育成ゲームのルールが毎ターン変わっている。

これで育つのは主体性より、地雷探知能力である。

3. 責任を渡すなら、責任だけ渡さない

人を育てるなら、「この仕事を任せる」だけでは足りない。

最低でも次をセットにする。

  • 何を達成するか
  • どこまで自分で決めていいか
  • 判断に必要な情報
  • 困ったときの相談先
  • 何ができたら合格か
  • 期限と優先順位
  • 使える時間・人・予算・道具

責任だけ渡して、権限も情報もない。

そして失敗したら「責任感がない」。

それは育成ではない。

後で怒るための予約フォームである。

4. 職場の不満を、全部「本人の意識」に変換しない

たとえば、こんな不満がある。

  • 指示が曖昧
  • 優先順位が分からない
  • 評価基準が後から変わる
  • 権限がないのに責任だけある
  • 上司が判断しない
  • 情報が来ない
  • 人と時間が足りない
  • 頑張る人に仕事が集まる
  • 相談しても返事がない

これを全部、

「主体性がない」
「責任感がない」
「最近の人は弱い」

に変換すると、原因が消える。

本人に改善できる部分はある。
でも、会社が決めるべき役割、権限、人数、評価まで本人の性格で直すことはできない。

5. 昔は「周りが何とかする」で隠れていた

役割が曖昧でも、昔からいる人が補う。
新人への説明がなくても、先輩が横で教える。
人が足りなくても、我慢できる人が埋める。
上司の指示が雑でも、部下が翻訳する。

これで仕事が回る時期はある。

ただし実態は、会社が管理しているというより、社員同士が会社の未実装機能を手作業で補っている。

人が減り、仕事が複雑になり、転職も増えると、この仕組みは壊れやすい。

「最近の若者が弱くなった」のではなく、昔は見えにくかった管理不足が表に出ただけの場合もある。

請求書が遅れて届いただけである。

6. 会社が悪くても、自分の行動は決める

原因が会社側にあっても、自分が今すぐ動かせるのは自分の行動である。

だから、

  • 役割を確認する
  • 期限を確認する
  • 優先順位を確認する
  • 成功条件を確認する
  • 権限が足りなければ書いて残す
  • 小さく試して、自分が続く仕事を探す
  • 変わらないなら異動や転職も考える

という対処は必要になる。

ただし、対処する人=原因を作った人ではない。

ここを混ぜると、会社の問題まで自分の人格反省会になる。

7. 最後に見るのは「頑張れるか」より「頑張れる条件があるか」

働く側は、次を確認するとよい。

  • 何を得たい仕事か
  • 何を自分で決められるか
  • 合格ラインは何か
  • 誰に相談できるか
  • 経験や成果は次でも使えるか

管理する側は、次を確認する。

  • 目的を伝えたか
  • 優先順位を伝えたか
  • 責任と一緒に権限を渡したか
  • 判断材料を渡したか
  • 後から正解を変えていないか
  • 「自分で考えろ」と「勝手に決めるな」を同時に出していないか

仕事を楽しむ工夫は大事だ。

責任を持つ経験も大事だ。

でも、その話だけで職場の設計不足を消してはいけない。

本人は傘を差す。会社は屋根の穴を直す。両方やる。

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めんどいちゃん

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仕事や日常の「めんどい」を構造化して、次に動きやすくする記事を書いています。

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