面对特定的人,我只会说“啊,嗯”。别拿这个来评判我的能力

你的意思是不是这样?大致可以分成三个阶段。那这种情况你怎么看?

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人并不是随时都在满负荷说话

对某些人,话会一句接一句地往外冒:

你的意思是不是这样?
大致可以分成三个阶段。
那这种情况你怎么看?

对另一些人,却只有一句:

啊,嗯。

光看这种差别,

一个人的沟通能力会因对象而变

似乎就成了结论。

但有时候,是本人有意把输出压低了。

解释得越多越吃亏的环境里,人就不再解释了

在有些职场,一旦说得详细,就会反复遇到这些情况:

  • 又多出新的活儿
  • 讨论的范围被越扯越大
  • 连职责之外的责任也压到自己身上
  • 事后有人拿出另一个“标准答案”
  • 光是提出反对意见,本身就被算成态度问题

在这样的环境里,

你要更主动一点,多表达

如果越这么做自己越吃亏,

只回答最必要的内容

就是完全合理的选择。

这不是能力消失了,而是

在这个人面前放开能力,预期回报很低

的问题。

员工建言(employee voice)取决于听的人怎么反应

在组织行为学里,向上级提出改进建议、担忧和意见,被称为employee voice(员工建言),是一个专门的研究课题。

关键在于,

好意见并不一定会被接受。

有研究指出,当下属的建言让领导觉得自己的能力受到威胁时,领导可能会把这个建议评价为“没有建设性”,也会降低对提建议者的信任,最终导致建言被拒绝。[13]

当然,某位具体的上司是否真的感到了威胁,外人是没法下诊断的。

但如果一直是这样的模式:

附和就得到好评
一提不同意见就被说“你没理解”

那就有必要考虑,这种评价可能并不是单纯的理解力测试。

在评价者面前“限制性能”,评价也会跟着失真

这里有一个测量上的问题。

假设真实能力是100。

但在某个人面前,你已经学会了

多说话有风险,

所以只输出30。

评价者只看到这30,就判断

这个人的能力就是30。

可在别的场合,你能发挥出80、90。

这种情况下,

评价者的观察未必全是错的。

评价者看到的那个30,确实是事实。

问题在于,把

观察到的输出=本人拥有的能力

画上了等号。

自我评价要看会重复出现的行为,而不是看谁评价了你

判断自己的能力时,

比起只看

上司说了什么,

不如看这些:

  • 面对没见过的任务,你做到了什么
  • 换一个对象,还能不能重现
  • 解释之后,对方是不是真的理解了
  • 能不能应用到没遇到过的情况
  • 过一段时间还能不能做到同样的水平

尤其是,

光是被夸“讲得很清楚”

还不够;

讲完之后给对方出一个新情境,对方能做出正确判断

的话,就比单纯的好感多了一层信息。

因为这能说明,你的解释有可能真的变成了学习者的理解。

“理解力不行”和“猜不中没说出口的正确答案”是两回事

职场评价里最容易混在一起的是下面两件事。

1. 听不懂已经给出的信息

这是理解的问题。

2. 猜不到只存在于对方脑子里的条件

这里面涉及需求定义、隐性知识和沟通的问题。

比如,有人提出

希望能看到结果

你做完之后,对方又补一句:

我的意思是要显示在现有的某个特定页面上。

如果把这些统统归结为“理解力不足”,分析就会出错。

当然,负责人这边也有余地去确认一句:

要显示在哪里?

但提出需求的一方也同样存在没说出口的条件。

要想准确地改进,就得把这两者分开。

真正需要的不是“无视评价”,而是“拆解评价”

所以,答案也不是

讨厌的评价者说的话一概无视

而是把评价拆开来看:

  • 有没有具体的事实
  • 是不是反复出现的失误
  • 换个对象、换个场合也一样吗
  • 有没有混进没说出口的条件
  • 评价会不会因为你同意还是不同意而变
  • 是不是可以改正的行为
  • 有没有变成对人格的贴标签

只取用有用的反馈。

草率的人格评价,不要原样装进自我认知里。

仅此而已。

今天读这篇

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